SINIR ZİHİNSEL YETERSİZLİĞİ OLAN ÇOCUKLARIN SOSYAL BECERİLERİ PROBLEM DAVRANIŞLARI VE AKADEMİK YETERLİLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ̇, 320-336
EVALUATION OF SOCIAL SKILLS PROBLEM BEHAVIORS AND ACADEMIC COMPETENCE OF CHILDREN WITH BORDERLINE INTELLECTUAL FUNCTIONING
http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.75548
Aslı ŞEN SÖNMEZ - Muammer Volkan ATUK