DIE ANGEMESSENHEIT DER PÄDAGOGISCHEN FORMATION UND DER FACHSEMINARE IN DEN ABTEILUNGEN DER DEUTSCHDIDAKTIK BEZOGEN AUF DIE GRUNDSCHULE UND MITTELSCHULE ALMANCA ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMLERİNDE VERİLEN FORMASYON VE ALAN DERSLERİNİN İLK VE ORTAÖĞRETİME UYGUNLUĞU
Nach der Gründung der türkischen Republik wurde eine Vielzahl von Verӓnderungen im Rahmen der Konfiguration der Schulen und der Universitӓten gemacht. Aber wӓhrend der Ausübung der Reformation kamen einige Mangel und Probleme hervor. In dieser Arbeit wurden auf die Fachseminare, die ein Student wӓhrend seines Studium erhalten hat und auf die Fӓhigkeiten, die ein Fremdsprachenlehrer haben muss, eingegangen. Ebenfalls wurde geforscht, was für Verӓnderungen in den Bildungsprogrammen der Deutschabteilungen der Erziehungswissenschaftlichen Fakultӓten vorgenommen wurden und in wieweit diese Verӓnderungen der Erziehung beitragen. In den Abteilungen für Fremdsprachendidaktik werden die Studenten als Lehrer/Innen ohne die Berücksichtigung der Erziehungsstufen gebildet. In den heute sich rasch verӓnderten Verhӓltnissen ist es notwendig in den Bildungsprogrammen Verӓnderungen vorzunehmen um noch qualifiziertere und die Erwartungen besser erfüllende I
Keywords
Kinder–und Jugendpsychologie, Mikro-Lehr–Technik, Drama und Spiel im Fremdsprachenunterricht, Altern
@article{2016,title={DIE ANGEMESSENHEIT DER PÄDAGOGISCHEN FORMATION UND DER FACHSEMINARE IN DEN ABTEILUNGEN DER DEUTSCHDIDAKTIK BEZOGEN AUF DIE GRUNDSCHULE UND MITTELSCHULE},abstractNode={Nach der Gründung der türkischen Republik wurde eine Vielzahl von Verӓnderungen im Rahmen der Konfiguration der Schulen und der Universitӓten gemacht. Aber wӓhrend der Ausübung der Reformation kamen einige Mangel und Probleme hervor. In dieser Arbeit wurden auf die Fachseminare, die ein Student wӓhrend seines Studium erhalten hat und auf die Fӓhigkeiten, die ein Fremdsprachenlehrer haben muss, eingegangen. Ebenfalls wurde geforscht, was für Verӓnderungen in den Bildungsprogrammen der Deutschabteilungen der Erziehungswissenschaftlichen Fakultӓten vorgenommen wurden und in wieweit diese Verӓnderungen der Erziehung beitragen. In den Abteilungen für Fremdsprachendidaktik werden die Studenten als Lehrer/Innen ohne die Berücksichtigung der Erziehungsstufen gebildet. In den heute sich rasch verӓnderten Verhӓltnissen ist es notwendig in den Bildungsprogrammen Verӓnderungen vorzunehmen um noch qualifiziertere und die Erwartungen besser erfüllende I},author={Yasemin DARANCIK-- Derya USLU},year={2016},journal={The Journal of Academic Social Science}}
Yasemin DARANCIK-- Derya USLU . 2016 . DIE ANGEMESSENHEIT DER PÄDAGOGISCHEN FORMATION UND DER FACHSEMINARE IN DEN ABTEILUNGEN DER DEUTSCHDIDAKTIK BEZOGEN AUF DIE GRUNDSCHULE UND MITTELSCHULE . The Journal of Academic Social Science.DOI:10.16992/ASOS.1156
Yasemin DARANCIK-- Derya USLU.(2016).DIE ANGEMESSENHEIT DER PÄDAGOGISCHEN FORMATION UND DER FACHSEMINARE IN DEN ABTEILUNGEN DER DEUTSCHDIDAKTIK BEZOGEN AUF DIE GRUNDSCHULE UND MITTELSCHULE.The Journal of Academic Social Science
Yasemin DARANCIK-- Derya USLU,"DIE ANGEMESSENHEIT DER PÄDAGOGISCHEN FORMATION UND DER FACHSEMINARE IN DEN ABTEILUNGEN DER DEUTSCHDIDAKTIK BEZOGEN AUF DIE GRUNDSCHULE UND MITTELSCHULE" , The Journal of Academic Social Science (2016)
Yasemin DARANCIK-- Derya USLU . 2016 . DIE ANGEMESSENHEIT DER PÄDAGOGISCHEN FORMATION UND DER FACHSEMINARE IN DEN ABTEILUNGEN DER DEUTSCHDIDAKTIK BEZOGEN AUF DIE GRUNDSCHULE UND MITTELSCHULE . The Journal of Academic Social Science . 2016. DOI:10.16992/ASOS.1156
Yasemin DARANCIK-- Derya USLU .DIE ANGEMESSENHEIT DER PÄDAGOGISCHEN FORMATION UND DER FACHSEMINARE IN DEN ABTEILUNGEN DER DEUTSCHDIDAKTIK BEZOGEN AUF DIE GRUNDSCHULE UND MITTELSCHULE. The Journal of Academic Social Science (2016)
Yasemin DARANCIK-- Derya USLU .DIE ANGEMESSENHEIT DER PÄDAGOGISCHEN FORMATION UND DER FACHSEMINARE IN DEN ABTEILUNGEN DER DEUTSCHDIDAKTIK BEZOGEN AUF DIE GRUNDSCHULE UND MITTELSCHULE. The Journal of Academic Social Science (2016)
Format:
Yasemin DARANCIK-- Derya USLU. (2016) .DIE ANGEMESSENHEIT DER PÄDAGOGISCHEN FORMATION UND DER FACHSEMINARE IN DEN ABTEILUNGEN DER DEUTSCHDIDAKTIK BEZOGEN AUF DIE GRUNDSCHULE UND MITTELSCHULE The Journal of Academic Social Science
Yasemin DARANCIK-- Derya USLU . DIE ANGEMESSENHEIT DER PÄDAGOGISCHEN FORMATION UND DER FACHSEMINARE IN DEN ABTEILUNGEN DER DEUTSCHDIDAKTIK BEZOGEN AUF DIE GRUNDSCHULE UND MITTELSCHULE . The Journal of Academic Social Science . 2016 doi:10.16992/ASOS.1156
Yasemin DARANCIK-- Derya USLU."DIE ANGEMESSENHEIT DER PÄDAGOGISCHEN FORMATION UND DER FACHSEMINARE IN DEN ABTEILUNGEN DER DEUTSCHDIDAKTIK BEZOGEN AUF DIE GRUNDSCHULE UND MITTELSCHULE",The Journal of Academic Social Science(2016)
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