FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ KİMYA AİDİYET DUYGUSU, KİMYA MOTİVASYONU VE MEKANİSTİK AKIL YÜRÜTME DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ̇, 184-198
INVESTIGATING THE RELATIONSHIP BETWEEN PRE-SERVICE SCIENCE TEACHERS' CHEMISTRY SENSE OF BELONGING, CHEMISTRY MOTIVATION, AND MECHANISTIC REASONING LEVELS
http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.88830
Gülen ÖNAL KARAKOYUN -