EZGİ TEKRARINDA ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ: TON, ÖLÇÜ VE TEMPO ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMȦ, 380-390
EVALUATION OF STUDENT OPINIONS ON MELODY REPETITION: A STUDY ON TONE, METER AND TEMPO
http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.82211
Yarin ÖNEL -Erdal TUĞCULAR