KONSERVATUARLAR SAHNE SANATLARI TİYATRO BÖLÜMÜ ŞAN DERSLERİNDE KULLANILAN KİNESTETİK METAFORLARIN ÖĞRENCİLERİN POSTÜR VE SOLUNUMLARINA ETKİSİ̇, 271-288
THE EFFECT OF KINESTHETIC METAPHORS THAT ARE USED IN SINGING LESSONS IN THE DEPARTMENT OF PERFORMING ARTS IN CONSERVATORIES ON STUDENTS’ POSTURE AND BREATHING
http://dx.doi.org/10.16992/ASOS.14999
Esra ŞAHİN -- Ayşe Meral TÖREYİN