İŞLEVSELCİ KURAMA GÖRE ÖĞRENME ORTAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ̇, 260-270
EVALUATION OF LEARNING ENVIRONMENTS ACCORDING TO FUNCTIONALISM
http://dx.doi.org/10.16992/ASOS.14997
Murat KORUCUK
FARKLI ÜLKELERDE ÖĞRETMENLİK EĞİTİMİ VEREN OKULLARIN DEĞERLENDİRİLMESİ̇, 477-498
EVALUATION OF SCHOOLS TRAINING TEACHER IN DIFFERENT COUNTRIES
http://dx.doi.org/10.16992/ASOS.14774
Murat KORUCUK