MATEMATİK DERSİNDE MATERYAL KULLANIMINA İLİŞKİN İLKOKUL ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ̇, 169-182
PRIMARY SCHOOL TEACHERS’ VIEWS WITH REGARD TO THE USE OF MATERIAL IN THE MATHEMATIC LESSON
http://dx.doi.org/10.16992/ASOS.6493
Kamil AKBAYIR
MATEMATİK ÖĞRETİM SÜRECİNDE ÖĞRETMENLERİN KARŞILAŞTIKLARI İLETİŞİM ÇATIŞMALARİ, 285-301
COMMUNICATION CONFLITS FACEDBY TEACHERS IN MATHEMATICS TEACHING PROCESS
http://dx.doi.org/10.16992/ASOS.178
Kamil AKBAYIR -- Cemed KAYA