Author :
Abstract
Dünyanın yaşadığı hızlı değişimler sonucu kültürün korunma ihtiyacı ortaya çıkmıştır. Bu ihtiyacı karşılamak için kullanılan yöntemlerden birisi müzeciliktir. Kültürel unsurlar müzeler aracılığıyla koruma altına alınırken günden güne bu ihtiyacın da boyutu değişmiş ve yenilenmiştir. Değişen ve yenilenen müzecilik anlayışı, somut olmayan kültürel miras olarak değerlendiren birçok şeyi hem koruma hem de yaşatma çabası içindedir. Hem iletişim aracı hem de kültür taşıyıcısı ve aktarıcısı olan dil de bu anlamda müzelerin ilgi alanına girmeye başlamıştır. Dil müzeleri sayıları çok olmamakla birlikte dünya üzerinde örneği olan ancak Türkiye’de örneği bulunmayan bir müzecilik çeşididir. Kelime müzesi ise Türkiye’de dil üzerine ilk kez kurulmuş olan yeni bir girişimdir. Dilin somut bir şekilde gösterilmesini sağlayan bu mekânlar ziyaretçilerine interaktif bir öğrenme sunarak, dili örneklerle somutlaştırarak, dilin etimolojik yönünü vurgulayarak ve dil içinde unutulmuş bilgilerin hatırlanmasını sağlayarak dil öğrenimine katkı sağlamaktadır. Bu çalışmada yeni müzecilik anlayışından, dünyadaki dil müzelerinden, kelime müzesinden, bu bilgiler ışığında müzelerin arasındaki farklardan ve dil öğrenimi için katkılarından bahsedilecektir.
Keywords
Abstract
The rapid changes the world is experiencing have created a need to preserve culture. One of the methods used to meet this need is museology. As cultural elements are preserved through museums, the scope of this need has evolved and renewed over time. The changing and evolving understanding of museology endeavors to both preserve and sustain many aspects considered as intangible cultural heritage. In this context, language, which serves as both a means of communication and a carrier and transmitter of culture, has also begun to attract the interest of museums. Language museums, though not numerous, exist around the world but are a type of museology not yet found in Turkey. The Word Museum is a new initiative and the first in Turkey to be established focusing on language. These venues, which allow language to be presented in a tangible way, offer visitors an interactive learning experience. By providing examples to concretize language, emphasizing its etymological aspects, and recalling forgotten information within the language, they contribute to language learning. This study will discuss the new understanding of museology, language museums around the world, the Word Museum, the differences between these museums, and their contributions to language learning in light of this information.
