BAŞLANGIÇ DÜZEYİ SOLFEJ EĞİTİMİNDE ÖĞRENCİNİN SESİNİ KULLANAMAMA VE DOĞRU SESLERLE SOLFEJ YAPAMAMA PROBLEMİ ÜZERİNE BİR MODEL ÖNERİSİ̇, 450-460
A MODEL PROPOSAL ON THE PROBLEM OF NOT USING THE STUDENT'S VOICE AND NOT PERFORMING SOLFEGE WITH THE RIGHT VOICES IN BEGINNING LEVEL SOLFEGE EDUCATION
http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.71024
Mustafa KENDÜZLER -Salih AKKAŞ