ÖĞRETMENLERİN 6-12 YAŞ ARASI ÇOCUKLARIN BİLİŞSEL GELİŞİM ÖZELLİKLERİNİ BİLME VE DİKKAT EKSİKLİĞİ VE HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU (DEHB) TANIMA YETERLİLİKLERİ İNCELENMESİ̇, 229-241
THE EVALUATİON OF TEACHERS’ KNOWLEDGE ABOUT COGNİTİVE DEVELOPMENT CHARACTERİSTİCS OF CHİLDREN BETWEEN 6-12 AGED AND ATTENTİON DEFİCİT AND HYPERACTİVİTY DİSORDER (ADHD) RECOGNİTİON COMPETENCİES
http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.44317
Dilek ULUDAŞDEMİR -Sibel KÜÇÜK - Hale AYDIN - Tutku KIRÇI - Esra KİBAR