TASARIM EĞİTİMİNDE, BİÇİMSEL SOYUTLAMANIN YARATICI DÜŞÜNCEYE ETKİSİ̇, 408-417
EFFECTIVENESS OF FORMAL ABSTRACTION ON CREATIVE THINKING IN DESIGN EDUCATION
http://dx.doi.org/10.16992/ASOS.13203
Menşure Kübra MÜEZZİNOĞLU -- Mine SUNGUR - Hatice ÇINAR