ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ŞİDDET EĞİLİMİNDE ARKADAŞ ÇEVRESİNİN ROLÜ: YALOVA ÖRNEĞİ̇, 349-361
THE ROLE OF PEERS ON TENDENCY OF VIOLENCE OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS
http://dx.doi.org/10.16992/ASOS.12943
Mualla KÖSEOĞLU