OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN FEN ÖĞRETİMİNE KARŞI TUTUM VE İNANÇLARINA YÖNELİK ÖLÇEĞİN TÜRKÇEYE UYARLANMASİ, 164-177
THE ADAPTATION OF PRESCHOOL TEACHERS’ ATTITUTES AND BELİEFS TOWARD SCIENCE TEACHING QUESTIONNAİRE INTO TURKISH
http://dx.doi.org/10.16992/ASOS.663
Nilüfer OKUR AKÇAY