ÇOCUK VE ERGENLERDE BİLGİSAYAR VE İNTERNET KULLANIMININ OLUMLU VE OLUMSUZ ETKİLERİ̇, 365-377
POSITIVE AND NEGATIVE EFFECTS OF COMPUTER AND INTERNET USE IN CHILDREN AND ADOLESCENTS
http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.46049
Sevcan BAYRAK ÇELİK
OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE DEĞERLER EĞİTİMİ̇, 449-455
VALUES EDUCATION IN PRESCHOOL EDUCATION
http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.38864
Sevcan BAYRAK ÇELİK
OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİN ORYANTASYON HAFTASINDA KARŞILAŞTIĞI SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ( ELAZIĞ İLİ ÖRNEĞİ)̇, 610-621
THE PROBLEMS OF THE PRIMARY SCHOOL TEACHERS IN ORIENTATION WEEK AND SOLUTION OFFER
http://dx.doi.org/10.16992/ASOS.14325
Sevcan BAYRAK ÇELİK
OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE OYUNUN ve CİMLASTİK DERSİNİN ÇOCUĞUN MOTOR GELİŞİMİNE ETKİSİ̇, 601-608
THE EFFECTS OF PRE-SCHOOL EDUCATION GAME AND GYMNASTIC COURSE TO CHILDREN'S ENGINE DEVELOPMENT
http://dx.doi.org/10.16992/ASOS.14128
Sevcan BAYRAK ÇELİK -- Esra BAYRAK AYAŞ
EBEVEYNLERİN OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDEN BEKLENTİLERİNİN İNCELENMESİ ( ELAZIĞ İLİ ÖRNEĞİ)̇, 547-557
EXAMINING THE EXPECTATIONS OF PARENTS FOR PRESCHOOL EDUCATION (SAMPLE OF ELAZIG PROVINCE)
http://dx.doi.org/10.16992/ASOS.12395
Sevcan BAYRAK ÇELİK -- Onur KÖKSAL
OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ KARAR VEME DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ̇, 429-438
EXAMINING DECISION MAKING LEVELS of PRESCHOOL TEACHER CANDIDATES
http://dx.doi.org/10.16992/ASOS.812
Sevcan BAYRAK ÇELİK