ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE DUYARLILIĞİ, 178-190
THE SENSITIVITY OF TEACHER CANDIDATES TO THE TEACHING PROFESSION
http://dx.doi.org/10.16992/ASOS.385
Kerim KARABACAK -- Elif Nur UZUN
ÖĞRENCİ KARNELERİNİN AİLE GÖRÜŞMELERİ İLE DAĞITILMASİ, 287-300
DİSTRİBUTİON OF STUDENT’ REPORT CARDS THROUGH FAMİLY MEETİNGS
http://dx.doi.org/10.16992/ASOS.384
Kerim KARABACAK -- Mustafa ÖZTUNÇ