KARŞILAŞTIRMALI EDEBIYAT’IN BIR DISIPLIN OLARAK GELIŞIMINE TARIHSEL BIR BAKIŞ

Author :  

Year-Number: 2025-171
Publication Date: 2025-12-10 22:34:34.0
Language : İngilizce
Subject : Dünya Dilleri ve Edebiyatları
Number of pages: 212-221
Mendeley EndNote Alıntı Yap

Abstract

Karşılaştırmalı metod, edebiyat tarihinin erken dönemlerinden beri kullanılsa da bir disiplin olarak Karşılaştırmalı Edebiyat’ın ortaya çıkışı ve yaygınlaşması 19. Yüzyıl sıralarında gerçekleşmiştir. Temel olarak Fransa’da başlayan Karşılaştırmalı Edebiyat’ın bir alan veya disiplin olarak kabul görmesi, üniversitelerde kürsü bulması ve disiplin ilkelerinin belirlenmesi zaman almıştır. Bu süreçte sadece Fransa ile kalmayıp İngiltere, Almanya, Amerika gibi diğer ülkelere de yayılması, Karşılaştırmalı Edebiyat’ın tarihsel sürecinde farklı gelişim ve etkilere maruz kalmasına sebep olmuş, bunun sonucunda farklı ekollerin doğuşunu beraberinde getirmiştir. Bu makale, edebi ve tarihi kaynaklardan derlediği bilgilerle, Karşılaştırmalı Edebiyat’ın farklı ülkelerdeki tarihsel gelişimine odaklanarak ve disiplinin öncülerinden bahsederek ilerideki çalışmalar için tarihsel bir arkaplan ve taban sunmayı hedeflemektedir. Bu amaç doğrultusunda bu çalışma, Fransa’dan başlayarak Almanya, İngiltere, Amerika, İtalya, Rusya, Doğu Avrupa ülkeleri gibi ülkelerde Karşılaştırmalı Edebiyat’ın ortaya çıkışı, uygulanışı ve yayın organlarını ele alarak alana tarihsel bir bakış açısı ile katkı sunacaktır.

Keywords

Abstract

Although the comparative method has been employed since the early periods of literary history, the emergence and development of Comparative Literature as a discipline occurred around the 19th century. It took time for Comparative Literature, which essentially began in France, to be accepted as a field or discipline, to find a place in universities, and to establish its disciplinary principles. During this process, it has spread beyond France to other countries, such as England, Germany, and America, exposing Comparative Literature to diverse developments and influences throughout its historical evolution, leading to the emergence of various schools. This article aims to provide a historical background and foundation for future studies by focusing on the development of Comparative Literature across different countries and discussing the discipline’s pioneers, drawing on sources from literary and historical scholarship. To this end, this study will contribute to the field by offering a historical perspective on the emergence, application, and publications of Comparative Literature in countries such as France, Germany, England, America, Italy, Russia, and Eastern Europe.

Keywords


                                                                                                                                                                                                        
  • Article Statistics