Konseptin mahiyyətinin təsviri, linqvoidraki interpretasiyası müasir dilçilik elmi üçün olduqca aktual bir məsələdir və bu problem koqnitiv dilçilik tərəfindən həyata keçirilir. Konseptin yaratdığı sistem insanın reallığı necə dərk etməsini göstərir. Konsept insanın idrak şüurunun məhsuludur və buna görə də konsept mürəkkəb ifadə vasitələrini tələb edir ki, buraya emosiyalar, simpatiyalar, antipatiyalar və s. daxildir. Konsept - zehni olaraq milli səciyyəvi formalaşma, bəşəri dəyərlər və insan təcrübəsidir. Məna isə linqvistik şüurun məhsuludur. Konseptin əhatə dairəsi ilə mənanı müqayisə etməklə onların diferensiasiyasını müəyyən etmək olar. Təqdim olunan məqalədə konseptin məzmununu təşkil edən linqvoidraki interpretasiyası ilə bağlı olan fikirlərə aydınlıq gətirilir və bu, konseptual təfəkkürlə dil arasında korrelyasiya kimi nəzərdən keçirilir.
The description of the essence of the concept and its linguocognitive interpretation is a highly relevant issue in modern linguistics, addressed by cognitive linguistics. The system created by the concept demonstrates how a person perceives reality. The concept is a product of human cognition and therefore requires complex means of expression, including emotions, sympathies, antipathies, etc. It represents mentally-formed national characteristics, universal values, and human experience. Meaning, on the other hand, is a product of linguistic consciousness. The differentiation between the concept and meaning can be established by comparing their respective scopes. The article clarifies ideas related to the linguocognitive interpretation constituting the content of the concept, which is considered as a correlation between conceptual thinking and language.