İbn Mâlik, 600/1204 tarihinde Kurtuba şehrine yakın olan Ceyyân’da doğdu, çok değerli hocalardan Arapça, sarf, nahiv ve kıraat dersleri aldı, Sîbeveyhi’nin el-Kitâb’ını küçük yaşta tedrîs etti, ülkesindeki siyasi karışıklıklar nedeniyle Hicâz, Şâm, Haleb, Hamâ ve son olarak Dımaşk şehirlerine yolculuk yaptı ve yaptığı seyahatler vesilesiyle farklı kültür ve birikime sahip oldu, kıraat ilminde önemli bir şahıstı, Arap şiiri ile delil getirme hususunda önemli kişilerden biriydi, insanların istifade ettiği çok kıymetli eserler kaleme aldı, birçok medresede hocalık yaptı ve 672/1274 yılında Dımaşk’ta vefat etti. Bu makalede, İbn Mâlik’in merfû‘ât bölümü özelinde dil âlimlerinin görüşlerine yönelttiği tenkit ve tercihler ve yaptığı nakiller başlıklar halinde incelendi, araştırmanın sınırlarını aşmamak adına belli başlı örnekler esas alındı, zikredilmeyen diğer misallerin dipnotlarda cilt ve sayfa numaraları verildi, araştırmanın geneli hakkında bir değerlendirme edildi ve yararlanılan kaynaklar alfabetik olarak yazıldı. Günümüz Arap dünyasında, İbn Mâlik ile ilgili pek çok tez ve makale çalışması varken, ülkemizde yeterli düzeyde akademik çalışma bulunmamaktadır. Ayrıca nahvin en önemli bölümü merfû‘âta dair İbn Mâlik’în eserleri üzerine herhangi bir akademik çalışma yapılmaması araştırmayı özgün kılmaktadır. Bu araştırmamızda İbn Mâlik’in merfû‘ât ilgili eleştiri, tercih ve nakillerinin ortaya çıkarılması amaçlanmaktadır.
Ibn-Mālik was born in Ceyyan, close to Cordoba in 600/1205. He took lessons from excellent scholars on Arabic, grammar, syntax, and recitation. He attended communes of many scholars. He taught Sîbeveyhi’s el-Kitāb at a young age. Because of the political conflicts in his city, he moved to Hejaz, Aleppo, Hama, and lastly Damascus. Thanks to his travels, he learned about different cultures and backgrounds. He became a well-known figure in recitation and reached a level of competency in linguistics that many could not reach. He became a harbor of refuge in grammar and syntax disciplines and he was one of the important figures in bringing evidence to Arabic poetry. He wrote many works that people benefited from. He gave lessons in many madrasahs and pioneered in educating many outstanding people. He died in Damascus in 672/1274. In this study, I examined Ibn Mālik’s critics of scholars before him, preferences and narrations based on marfûāt chapter, not to immerse in information kept the examples limited, gave page and volume numbers in the footnotes for other examples not mentioned, made a general evaluation and wrote resources used in order aphetically. Even though, in the Arab world, there are many theses and articles about Ibn Mālik, in Türkiye, there are not enough academic studies. In addition, there is no academic study on the works of Ibn Mālik, which is related to the most important part of the grammar, al-marfûāt, making this research original. In this study, the aim is to uncover Ibn Mālik’s critics, preferences, and narrations about al-marfûāt.