SOSYAL HİZMET ÖĞRENCİ VE MEZUNLARININ MESLEKİ BENLİK SAYGILARI İLE UMUTSUZLUK DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ
Author :
Abstract
Nicel araştırma deseninde tasarlanan bu çalışma, sosyal hizmet öğrencileri ve mezunlarının mesleki benlik saygıları ile umutsuzluk düzeylerinin belirlenmesi amacıyla kurgulanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu sosyal hizmet bölümlerinde aktif öğrenciliği devam edenler ile sosyal hizmet mezunları olmak üzere toplam 373 birey oluşturmaktadır. Araştırmada, araştırmacılar tarafından oluşturulan 10 soruluk sosyo-demografik bilgi formu, 30 maddelik Arıcak Mesleki Benlik Saygısı Ölçeği ve 20 maddelik Beck Umutsuzluk Ölçeği ile veriler toplanmıştır. Elde edilen verilere göre; katılımcıların mesleki benlik saygısının orta-üst seviyede olduğu anlaşılırken umutsuzluk düzeyinin orta seviyede olduğu belirlenmiştir. Ayrıca kadınların ve öğrenci statüsüne sahip katılımcıların umutsuzluk düzeyi yüksek iken mezun durumunda bulunanların mesleki benlik saygısı daha yüksek olarak tespit edilmiştir. Yaşamından memnun olduğunu belirtenlerin mesleki benlik saygısı daha yüksek; çalışmayanların ise daha umutsuz olduğu sonuçlarına ulaşılmıştır.
Keywords
Abstract
This study, which was designed in quantitative research design, was designed to determine the professional self-esteem and hopelessness levels of social work students and graduates. The study group of the research consists of a total of 373 individuals, including active students in social work departments and social work graduates. In the study, data were collected with a 10-question socio-demographic information form created by the researchers, the 30-item Arıcak Professional Self-Esteem Scale and the 20-item Beck Hopelessness Scale. According to the data obtained; while it was understood that the participants' professional self-esteem was at a medium-high level, it was determined that the level of hopelessness was at a medium level. In addition, while the hopelessness level of women and participants with student status was high, the professional self-esteem of those who were graduates was found to be higher. It was concluded that those who stated that they were satisfied with their lives had higher professional self-esteem, while those who were not working were more hopeless.
