Author :
Abstract
Bireye sağlık ve sağlıkla ilgili terimler hakkında bilgi vermek istenildiğinde, kişinin verilen bu bilgiyi anlayabilmesi, yorumlayabilmesi ve bu bilgi doğrultusunda uygun davranış göstermesi sağlık okuryazarlığı anlamına gelmektedir. Bu şekilde tanımlandığında, sağlık okuryazarlığı dar bir sağlık eğitimi ve bireysel davranışa dayalı iletişim kavramının ötesine geçerek sağlığı belirleyen çevresel, politik ve sosyal faktörleri de ele almaktadır. Fakat ruhsal bozukluklarla ilgili bu tür ruh sağlığı okuryazarlığı üzerine fazla odaklanılmadığı dikkat çekmektedir. Bazı ülkelerde, halkın ruhsal bozuklukların nasıl önlenebileceği konusunda bilgi sahibi olması, bir bozukluğun ne zaman geliştiğinin farkına varılması, yardım arama seçenekleri ve tedavileri hakkında bilgi edinilmesi, etkisi az olan sorunlar için bireysel baş etme stratejilerinin geliştirilmesi ve ruh sağlığı sorunlarından etkilenen diğer kişileri desteklemek için ilk yardım becerileri konusunda yapılan çalışmalar bulunmaktadır. Ruh sağlığı okuryazarlığı üzerine ülkemizde yapılan araştırma ve çalışmaların olmaması dikkat çekmiştir. Bu nedenle yazı, toplum ruh sağlığı okuryazarlığı kavramı ve önemine vurgu yapmak, ruh sağlığı alanında çalışan ve bu alanda çalışmak isteyen akademisyenlere rehberlik etmek amacıyla yazılmıştır.
Keywords
Abstract
When it is desired to give information about terms related to health and health, it means health literacy if one can understand and interpret this given information and show appropriate behavior according to this information. When defined in this way, health literacy goes beyond the concept of communication based on narrow health education and individual behavior, addressing environmental, political and social factors that determine health. However, it is noteworthy that there is not much focus on mental health literacy related to mental disorders. In some countries, it is important that people have information about how to prevent mental disorders, how to recognize when a disorder develops, how to seek help options and treatments, develop individual coping strategies for problems with little impact, and support for other people affected by mental health problems. There are studies on helping skills. The lack of research and studies in our country on mental health literacy attracted attention. For this reason, the article was written to emphasize the concept and importance of community mental health literacy, to guide academics working in the field of mental health and wanting to work in this area.
