Author :
Abstract
Teknolojinin insan hayatındaki yeri, etkileri ve sağladığı kolaylıklar her geçen gün artmaktadır. Önceleri bilgisayarlarla hayatımıza giren teknolojik cihazlar, bilgisayar özellikleri taşıyan akıllı telefonlar ve tabletlerle son yıllarda günlük hayatımızın bir parçası olmuştur. İnternete bağlanabilmesi sayesinde insan hayatını oldukça kolaylaştıran bu cihazlar günden güne bilgisayar ve kullandığımız birçok cihazın yerini almaktadır. Kullanım ve taşıma kolaylığı sağlaması bakımından neredeyse her bireyin sahip olduğu bu cihazların en cazip özelliklerinden biri ise fabrika çıkışında barındırdığı özelliklerin dışında bu cihazlar için geliştirilmiş uygulamaların erişim kolaylığı ve çeşitliliğidir. Oldukça çeşitlilik gösteren bu uygulamaların içerisinde müzik eğitimine katkı sağlayabilecek ve bireylerin bundan birkaç sene önceye kadar ancak bir başkasıyla yapabileceği müzik çalışmalarını yalnız yapabilmesine olanak sağlayan birçok program bulunmaktadır. Araştırmada “akıllı telefon ve tabletler için yazılmış müzik eğitim programları içerik analizi yoluyla hangi amaca yönelik oldukları saptanmış, programların müziksel gelişime olumlu katkıları ve programın olumuz yanları ifa de edilerek ana başlıklar halinde kategori edilmiştir. Çalışmada incelemek üzere “Android” ve “Ios” işletim sistemlerine yazılmış programlar arasından 3 alan uzmanının görüşü alınarak 5 üzerinden 4 yıldız ve üzeri alan, erişimi ücretsiz 6 güncel müzik eğitimi programı seçilmiştir. Seçilen bu programlar içerik analizi yapılarak incelenmiş, tüm programların 7 yaş ve üzeri için uygun olduğu, müzikal bir hazırbulunuşluk gerektirdiği ve görsel-işitsel hedefli programlar olduğu saptanmıştır. İncelenen 6 müzik eğitim programının 5’i hem genel müzik eğitimine, hem özengen müzik eğitimine, hem de mesleki müzik eğitimine uygun bulunurken, Ios işletim sistemi için yazılmış olan “Ear Trainer Lite” programı sadece özengen müzik eğitimine ve mesleki müzik eğitimine yönelik bulunmuştur.
Keywords
Abstract
With the development of technology, its meaning in people’s lives began to gain importance as well. Technological devices were first introduced with computers. Introduction of smart phones and tablets with computer features has made them a part of our daily lives in recent years. With the help of various applications developed for smart phones and tablet computers, which enable us to carry information in our pockets, people have become able to fulfill their needs easily. Among these various applications, there are also those contributing to the music education and enabling people to practice music by themselves. In the research, the scope of music education programs developed for smart phones and tablet computers has been identified by means of content analysis; their favourable contributions to the musical improvement and their negative features have been defined and categorized under main topics. For this purpose, among 6 free current music education programs, which are developed for Android and IOS operating systems and are awarded 4 stars out of 5, have been selected with the help of 3 “domain expert” opinions. Selected programs have been analyzed and findings and suggestions are provided under related topics. This study is considered to be significant in terms of serving as a guideline for people who are interested in music professionally or unprofessionally, and for music instructors. In the research, among qualitative research methods, content analysis model is adopted. It is a descriptive study based on field research.
