Author :
H. Ömer BEYDOĞAN - Gizem Şebnem BEYDOĞAN
Abstract
İmaj bireylerin algıladıkları olay veya nesneler hakkında zihinlerinde oluşturduğu izlerdir. Üniversitelerin varlığını sürdürmeleri ve yeni perspektifler oluşturmaları öğrencilerin zihinlerinde oluşturdukları imaja bağlıdır.Bu araştırmada öğrenci üniversite imaj ölçeğinin geliştirilmesi amaçlanmıştır. Üniversitenin betimlenen işlevleri ile ilgili 27 sorudan oluşan beşli likert tipi bir taslak ölçek geliştirilmiştir. Ölçeğin güvenirliği, test-tekrar test yöntemiyle, madde-toplam puanlar arası korelasyon ve iç tutarlık analiziyle belirlenmiştir, ölçeğin Cronbach’s Alpha katsayısının r .82, ölçeğin madde toplam puanı ile alt ölçek puanları arasında.56-.75 arasında değişen korelasyon değerleri hesaplanmıştır.Yapılan açıklayıcı faktör analizi sonucunda ölçeğin KMO katsayısı 0.894, Barlett Testi değeri(465) = 5602,804’dir ve p< 0.01 düzeyinde anlamlı bulunmuştur. Doğrulayıcı faktör analizi sonucunda ise uyum iyiliği kriterleri X2 /sd: 1.69, RMSEA 0.42, SRMR: 0.098, CFI:0.95, IFI:0.95, GFI:0.90, AGFI:0.88 olarak bulunmuştur.
Keywords
Üniversite öğrencisi imaj algı değişen değerler Abstract
Abstract
An image means the prints created in the minds of i
Keywords
MAKALE İSTATİSTİKLERİ
| Download | 1385 |
|---|---|
| Read | 2060 |
LINKS
-
Article Statistics