Değerler, toplumları özelleştirmekle birlikte bireyin toplumsallaşmasını sağlamaktadır. Bu bakımdan değerlerin öğretilmesi giderek artan bir önem sahip olmaya başlamıştır. Bireyin toplumsallaşmasında değer aktarımını sağlayan eğitim faaliyetleri de diğer eğitim faaliyetleri arasında ön plana çıkmaktadır. Sosyal değerlerin aktarımı değerler eğitimi çalışmalarıyla gerçekleşmektedir. Değerler eğitimi faaliyetlerinin etkili biçimde uygulanması için eğitimcilerin bu alanda bilgi sahibi olması gerekirken değerlerin aktarımında okulların resmi öğretim programları ile okulun örtük programından da yararlanılmalıdır. Kültürel değerlerin aktarılmasında yeni kuşakların sosyalleştirilmesinde ve toplumsallaştırılmasında en önemli görev eğitim kurumuna yani okullara düşmektedir. Bu nedenle eğitimciler, son yıllarda eğitimin diğer önemli bir amacını toplumun değerlerinin bireye kazandırılması olarak görmektedir. Bu amacı gerçekleştirmek için eğitimciler tarafından değer eğitimi, karakter eğitimi ve ah
@article{2016,title={SOSYAL DEĞERLERİ VE DEĞERLER EĞİTİMİNİ ANLAMAK},abstractNode={Değerler, toplumları özelleştirmekle birlikte bireyin toplumsallaşmasını sağlamaktadır. Bu bakımdan değerlerin öğretilmesi giderek artan bir önem sahip olmaya başlamıştır. Bireyin toplumsallaşmasında değer aktarımını sağlayan eğitim faaliyetleri de diğer eğitim faaliyetleri arasında ön plana çıkmaktadır. Sosyal değerlerin aktarımı değerler eğitimi çalışmalarıyla gerçekleşmektedir. Değerler eğitimi faaliyetlerinin etkili biçimde uygulanması için eğitimcilerin bu alanda bilgi sahibi olması gerekirken değerlerin aktarımında okulların resmi öğretim programları ile okulun örtük programından da yararlanılmalıdır. Kültürel değerlerin aktarılmasında yeni kuşakların sosyalleştirilmesinde ve toplumsallaştırılmasında en önemli görev eğitim kurumuna yani okullara düşmektedir. Bu nedenle eğitimciler, son yıllarda eğitimin diğer önemli bir amacını toplumun değerlerinin bireye kazandırılması olarak görmektedir. Bu amacı gerçekleştirmek için eğitimciler tarafından değer eğitimi, karakter eğitimi ve ah},author={Yavuz BOLAT},year={2016},journal={The Journal of Academic Social Science}}
Yavuz BOLAT . 2016 . SOSYAL DEĞERLERİ VE DEĞERLER EĞİTİMİNİ ANLAMAK . The Journal of Academic Social Science.DOI:10.16992/ASOS.1283
Yavuz BOLAT.(2016).SOSYAL DEĞERLERİ VE DEĞERLER EĞİTİMİNİ ANLAMAK.The Journal of Academic Social Science
Yavuz BOLAT,"SOSYAL DEĞERLERİ VE DEĞERLER EĞİTİMİNİ ANLAMAK" , The Journal of Academic Social Science (2016)
Yavuz BOLAT . 2016 . SOSYAL DEĞERLERİ VE DEĞERLER EĞİTİMİNİ ANLAMAK . The Journal of Academic Social Science . 2016. DOI:10.16992/ASOS.1283
Yavuz BOLAT .SOSYAL DEĞERLERİ VE DEĞERLER EĞİTİMİNİ ANLAMAK. The Journal of Academic Social Science (2016)
Yavuz BOLAT .SOSYAL DEĞERLERİ VE DEĞERLER EĞİTİMİNİ ANLAMAK. The Journal of Academic Social Science (2016)
Format:
Yavuz BOLAT. (2016) .SOSYAL DEĞERLERİ VE DEĞERLER EĞİTİMİNİ ANLAMAK The Journal of Academic Social Science
Yavuz BOLAT . SOSYAL DEĞERLERİ VE DEĞERLER EĞİTİMİNİ ANLAMAK . The Journal of Academic Social Science . 2016 doi:10.16992/ASOS.1283
Yavuz BOLAT."SOSYAL DEĞERLERİ VE DEĞERLER EĞİTİMİNİ ANLAMAK",The Journal of Academic Social Science(2016)