ÖĞRETİMSEL MUHALEFET ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇE’YE UYARLANMASI: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI (ADAPTATION OF INSTRUCTIONAL DISSENT SCALE INTO TURKISH: THE STUDY OF VALIDITY AND RELIABILITY) - İsmet KAYA -- Abidin DAĞLI - H. Fazlı ERGÜL | The Journal of Academic Social Science