Performans Değerlendirmede Çok Yüzeyli Rasch Ölçme Modeli: Kuramsal Temeller, Uygulamalar Ve Eğitim Araştırmalarına Yansımaları (Many-Facet Rasch Measurement in Performance Assessment: Theoretical Foundations, Applications and Implications for Educational Research) - Emir KAYHAN -Hasan ATAK | The Journal of Academic Social Science