The Journal of Academic Social Science

Dr. Esra AYAŞ

ERZURUM İLİ ÖRNEĞİNDE KENTLERİN KİMLİK KAZANMASINDA MİMARİ YAPI VE HEYKELİN ROLÜ, 1-45
THE ROLE OF ARCHITECTURAL BUILDINGS AND SCULPTURE IN ACQUIRING THE IDENTITY OF CITIES IN THE CASE OF ERZURUM PROVINCE
http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.75206
Mustafa BULAT - Gülümser BEYAZTAŞ ÖZLÜTÜRK

MEDYADA TOPLUMSAL DAYANIŞMANIN İNŞASI: 6 ŞUBAT KAHRAMANMARAŞ DEPREMLERİ, 46-73
STRUCTURING OF SOCIAL SOLIDARITY IN THE MEDIA: FEBRUARY 6 KAHRAMANMARAŞ EARTHQUAKES
http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.75252
Filiz YILDIZ -Onur DURSUN

HÂKİM EL-CÜŞEMÎ’NİN ET-TEHZÎB Fİ’T-TEFSÎR ADLI TEFSİRİNDE NÜBÜV-VET BAHİSLERİ, 74-88
THE ISSUES OF PROPHETHOOD IN AL-ḤĀKİM AL-JUSHAMĪ’S TAFSIR TITLED AL-TAHDHĪB FĪ AL-TAFSĪR
http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.75202
Faruk ÖZDEMİR

MAKEDONYA TÜRKLERİNDE GELİNLİK GİYDİRME GELENEĞİ, 89-114
WEDDING DRESS TRADITION IN MACEDONIAN TURKS
http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.75232
Ayşe Gamze ÖNGEN

AKÇAOVA ÇÖMLEKÇİ ÇAMURU KULLANILARAK EL YAPIMI DEKORATİF TUĞLA TASARIM ÖNERİLERİ, 115-131
HANDMADE DECORATIVE BRICK DESIGN SUGGESTIONS USING AKÇAOVA POTTERY CLAY
http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.75339
Filiz ÖZTÜRK -Atilla Cengiz KILIÇ

ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN DOĞAL AFET ALGILARININ KAVRAM-LARA YANSIMASI: BİR METAFOR ANALİZİ, 132-152
ANALYSIS OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS' PERCEPTIONS OF "NATURAL DISASTER" THROUGH METAPHORS
http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.75359
Ziya İNCE -Vedat ŞAHİN -Coşkun DİKBIYIK -Oğuz Kağan SİNAN

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ “OSMANLI TARİHİ DERSİ”NE İLİŞKİN BAKIŞLARI: METAFOR ANALİZİ ÖRNEĞİ, 153-166
SOCIAL STUDIES TEACHER CANDIDATES' PERSPECTIVES ON "OTTOMAN HISTORY COURSE": METAPHOR ANALYSIS EXAMPLE
http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.75472
Tuba ŞENGÜL BİRCAN

KUZEYDOĞU ANADOLU VE KAFKASYA ÂŞIKLIK GELENEĞİNDE MAKAM, ŞUBE, HAVA VE AYAK KAVRAMLARI, DERLEME VE ESER ANALİZİ, 167-183
WORK ANALYSIS, COMPILATION, AND THE CONCEPTS OF MAKAM, ŞUBE, HAVA AND AYAK IN NORTHEASTERN ANATOLIA AND CAUCASUS MINSTRELSY TRADITION
http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.75090
Turgay AKDAĞOĞLU

CLASSROOM MANAGEMENT, 184-191
SINIF YÖNETİMİ
http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.75223
Nur SILAY

BAROK MÜZİK DÖNEMİ ORKESTRA STİLLERİ, 192-202
ORCHESTRA STYLES IN BAROQUE MUSIC
http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.74993
Deniz SEVER

ANALYSIS OF FACTORS INCREASING HEALTH EXPENDITURES: G7 COUNTRIES, 203-217
SAĞLIK HARCAMALARINI ARTIRAN FAKTÖRLERİN ANALİZİ: G7 ÜLKELERİ
http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.75059
Beyza MIYNAT TAŞDEMİR

PAY PİYASALARI VE USD DÖVİZ KURU ARASINDAKİ İLİŞKİ: BORSA İSTANBUL'DAN KANITLAR, 218-236
THE RELATIONSHIP BETWEEN EQUITY MARKETS AND THE USD EXCHANGE RATE: EVIDENCE FROM BORSA İSTANBUL
http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.75115
İbrahim Halil UÇAR -Erkan ALSU

ÜSTÜN YETENEKLİ İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN PROZODİK OKUMA BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ: EYLEM ARAŞTIRMASI, 237-248
IMPROVING PROSODIC READING SKILLS OF GIFTED PRIMARY SCHOOL STUDENTS: ACTION RESEARCH
http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.75185
Alper AYTAÇ

HATA YÖNETİMİ KÜLTÜRÜNÜN ÖZ ELEŞTİREL RUMİNASYON ÜZERİNDE-Kİ ETKİSİNİ BELİRLEMEYE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA, 249-270
A RESEARCH OF DETERMINE THE RELATIONSHIP BETWEEN ERROR MANAGEMENT CULTURE WITH SELF-CRITICAL RUMINATION
http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.75340
Zülküf NANTO -Efraim ÖZTÜRK - Davut NACAR

EFSANELERLE HARMANLANMIŞ BİR YAPI; ERBİL KALESİ, 271-286
A STRUCTURE BLENDED WITH LEGENDS; ERBIL CASTLE
http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.75383
Doğan YÜCEL -Cengiz AKBALABAN

AKÇAKOCA SEL FELAKETİ VE TURİZMİN SÜRDÜRÜLEBİLİRLİĞİ, 287-301
AKÇAKOCA FLOOD DISASTER AND SUSTAINABILITY OF TOURISM
http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.75024
Esra ERŞAHİN -Taner KILIÇ

COVID-19 SÜRECİNDE HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN TAMAMLAYICI VE ALTERNATİF TEDAVİ YÖNTEMLERİNE İLİŞKİN BİLGİ, TUTUM VE DAVRANIŞLARI, 302-314
KNOWLEDGE, ATTITUDES AND BEHAVIORS OF NURSING STUDENTS REGARDING COMPLEMENTARY AND ALTERNATIVE TREATMENT METHODS IN THE COVID-19 PROCESS
http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.75408
Birsen ALTAY -Emre KELEŞ

SORGULAYICI VE ETKİLEŞİMLİ SINIF KÜLTÜRÜ ÖLÇEĞİ’NİN (SESKÖ) GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI, 315-334
DEVELOPMENT OF INQUIRING AND INTERACTIVE CLASSROOM CULTURE SCALE (IICCS): VALIDITY AND RELIABILITY STUDY
http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.74971
Halilibrahim KABADAYI -Sedat KANADLI

KANUN ÇALGISI BAŞLANGIÇ SEVİYESİNDE MIZRAP HAREKETLERİNE YÖNELİK GÖSTERİMLER (İŞARETLEMELER) ve SAĞ-SOL ELİN BÖLGESEL KONUMLANMASI, 335-348
MARKINGS FOR MIZRAP MOVEMENTS AT THE BEGINNING LEVEL OF KANUN INSTRUMENT AND REGIONAL CO-NUMBERING OF RİGHT-LEFT HAND
http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.75060
Deniz GÖKTAŞ -Kibele Kıvılcım ÇİFTÇİ

İŞİTME YETERSİZLİĞİ OLAN ÇOCUKLARIN ANNELERİNE GÖRE ETKİLEŞİMLİ KİTAP OKUMA: NİTEL BİR ÇALIŞMA, 349-363
EXPLORING THE PERCEPTIONS OF INTERACTIVE BOOK READING AMONG MOTHERS WITH HEARİNG-IMPAIRED CHILDREN: A QUALITATIVE INQUIRY
http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.75062
Beyhan Özge YERSEL -Ender DURUALP

HALKLA İLİŞKİLER EĞİTİMİNDE DİJİTAL ZEKÂNIN ROLÜ: NİCEL BİR ARAŞTIRMA, 364-382
THE ROLE OF DIGITAL SKILLS IN PUBLIC RELATIONS EDUCATION: A QUANTITATIVE STUDY
http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.75113
Engin ÇAKIR -Gökhan TEKİN

İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUDUĞUNU ANLAMA DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ (MUĞLA İLİ ÖRNEĞİ), 383-394
RESEARCH ON READING COMPREHENSION LEVEL OF THE 4TH GRADE PRIMARY SCHOOL STUDENTS IN VARIOUS VARIABILITIES (MUĞLA CASE)
http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.75153
Avni AYTEKİN -Salih GÜLEÇOL

ORGANOLOJİK AÇIDAN MAKEDON TÜRK KÜLTÜRLEŞMESİNDE CÜMBÜŞ, 395-402
CUMBUS IN MACEDONIAN TURKISH CULTURE FROM ORGANOLOGICAL PERSPECTIVE
http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.75337
Veli Doğan YAZĞILI

AZERBAYCAN HALK ÇALGI TOPLULUKLARININ İCRA GELENEĞİ, 403-413
PERFORMANCE TRADITION OF AZERBAIJANI FOLK INSTRUMENT
http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.75352
Yusif BAYRAMOV

TÜRKİYE’DE ÇOCUKLU ÇİFTLERDE EVLİLİK DOYUMU: GÜNCEL ÇALIŞMALAR, 414-425
MARITAL SATISFACTION IN COUPLES WITH CHILDREN IN TURKIYE: CURRENT STUDIES
http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.75363
Naile Öykü MUSLU -Hatice Zekavet KABASAKAL

DİPLOMASİ DİLİ OLARAK ÇEVİRİ: BBC NEWS TÜRKÇE HABER ÇEVİRİLERİ ÖRNEĞİ, 426-442
TRANSLATION AS THE LANGUAGE OF DIPLOMACY: AN EXAMPLE OF BBC NEWS TURKISH NEWS TRANSLATIONS
http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.75492
Nazim IŞIK -Şaban KÖKTÜRK

DÜNYADA VE TÜRKİYE’DE OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİN GELİŞİMİ, 443-451
DEVELOPMENT OF PRESCHOOL EDUCATION IN THE WORLD AND IN TURKEY
http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.75494
Önder KURNAZ -Ahmet GÖRELİ -Keziban COŞKUN -Murat SERT -Macit ALTUN

ROMA’DA BİR GİZEM KÜLTÜ: MİTHRAİZM, 452-465
A CULT OF MYSTERY IN ROME: MITHRAISM
http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.74819
Muhammed TEKDAL

TÜKETİCİ SATIN ALMA KARARINDA DUYGULARIN ÖNEMİ -NÖROPAZARLAMA YAKLAŞIMI, 466-478
THE IMPORTANCE OF EMOTIONS IN CONSUMER PURCHASE DECISIONS — A NEUROMARKETING APPROACH
http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.75181
Emine Hilal ER -Mirosława PLUTA-OLEARNIK -Patrycja SZULGA

ASOSJOURNAL (The Journal of Academic Social Science) Creative Commons Atıf-GayriTicari 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.

99
98
97
96
95
94
93
92
91
90
89
88
87

86
85
84
83
82
81
80
79
78
77
76
75
74
73
72
71
70
69
68
67
66
65
64

63
62
61
60
59
58
57
56
55
54
53
52
51
50
49
48
47
46
45
44
43
42
41
40
39

38
37
36
35
34
33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22

21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9

8
7
6
5
4
3
2

1