ÇOCUKLARA NAMAZI SEVDİRME VE ÖĞRETME METOTLARI

Author :  

Year-Number: 2019-95
Language : null
Konu : ilahiyat, Temel İslam Bilimleri, Tefsir
Number of pages: 14-38
Mendeley EndNote Alıntı Yap

Abstract

Peygamber Efendimiz (s.a.s.) tarafından “Müminin miracı”, “Dinin direği”, “Gözü¬mün nuru” olarak nitelendirilen, “Kulla¬rın kıyâmet günü ilk hesaba çekilecekleri amel.” olan NAMAZ, Kelime-yi Şehâdetten sonra İslâm’ın en önemli ikinci emridir. Her müslümanın bizzat kendisinin namaz kılması gerektiği gibi, “Ehline namaz kılmalarını emret, kendin de namaza devam et..” (Tâhâ Sûresi, 132) âyetiyle ehlimize de (eşimiz ve çoluk-çocuğumuza) öğretip kılmalarını emretmemiz gereken bir ibâdettir. Çocuklarının dünya ve âhirette mutlu olmasını isteyen her anne-baba çocuğunu namaza alıştırmak istiyor, fakat alıştırmaya hangi yaşta başlayacağını, nasıl alıştıracağını, tam olarak bilemiyor. Doğru yaptığını zannederek bazen ciddi hatalar da yapıyor. Böyle bir derdi olan anne-babalara yardımcı olmak gayesiyle bu tebliği kaleme aldık. Bu tebliğimizde, çocuklarımıza namazı nasıl sevdirip alıştırabileceğimizin yollarını araştırdık. Bu gayenin gerçekleşmesi için anne-babanın takip edecekleri metotları tavsiye ettik. Yapmaları gereken davranışların yanında yapmamaları gereken konuları da açıklamaya gayret ettik.

Keywords

Abstract

Daily prayers are the most important teaching of Islam after kalimah al-tawhid. Every parent who seeks for eternal happynes for themselves and for their children wants to help their children to develop a healthy habit of a prayer life. However, they may not know well how to fulfill this desire properly according to the teachings of the Qur’an and the Sunnah. This paper is designed in order to help parents in their such a blessed quest. It looks for the ways in which parents could help their kids learn daily prayers and maintain them affectively. The things that parents should do and avoid asmentioned in this paper are an advise only for parents who would like to apply them.

Keywords


                                                                                                                                                                                                        
  • Article Statistics