Author:
Abstract
Her yıl birçok kişi şiddete bağlı olarak çok ciddi yaralanmalar yaşamakta, psikolojik ve fiziksel olarak hayatını olumsuz yönde değiştiren etkilere maruz kalmakta ve hatta hayatını yitirmektedir. Şiddet, bu anlamda bireye ve topluma büyük zararlar vererek, insan hayatını tehdit etmektedir. Şiddetin pek çok çeşidi mevcuttur ve şiddet insan hayatının neredeyse her alanında görülebilmektedir. Flört şiddeti de şiddet türlerinden biridir ve bu çalışmanın odak noktasını oluşturmaktadır. Flört şiddeti kısaca, duygusal ilişkilerde partnerlerin birbirlerine uyguladıkları şiddet olarak ifade edilmektedir. Flört şiddeti eş şiddetinden (aile içi şiddet) ayrı olup, ergenlerde ve üniversite öğrencilerinde daha sık görülmektedir. Şiddet, kişilik oluşumunda görüldüğünden, insanların kişiliklerini ve yaşamlarını etkilemektedir. Çalışmanın amacı, üniversite öğrencilerinin flört şiddeti tutumlarını etkileyen değişkenleri tespit etmektir. Bu amaç doğrultusunda çalışmanın evrenini 2017-2018 eğitim öğretim döneminde Sakarya Üniversitesi’nde öğrenim gören öğrenciler oluşturmaktadır. Örnekleme 400 öğrenci dâhil edilmiş ve anket uygulaması yapılmıştır. Sonuç olarak flört şiddeti tutumlarının yaşa, cinsiyete ve ebeveyn eğitim durumlarında göre farklılık gösterdiği tespit edilmiştir.
Keywords
Abstract
Depending on the violence, every year many people face serious injuries, are exposed to psychological and physical effects that change their lives negatively and even die. In this matter, violence effects harms people and society which treatens people’s lives There are many types of violence and it can be seen in almost every part of human lifes. Dating violence is one of these types of violence and this article focus on that situation. Shortly dating violence is described as the violence perpetrated by the dating partners in an emotional relationship. Dating violence is different than domestic violence and is seen more frequent among the teenagers and university students. Violence affects people’s personality and lives as it is occured in personality development. Aim of the study is to determine the university students’ situation in perpetration of and exposure to dating violence and also their attitude to this type of violence. In accordance with this purpose, population of the study consists of students who study at Sakarya University from 2017 to 2018 education period. 400 students included in the sampling and a survey was conducted. As a result, it is determined that dating violence and attitudes towards to dating violence may vary according to age, sex and parents educational background.