FATİH-HARBİYE ROMANINDA GELENEĞİ REMZEDEN MEKÂN, RENK VE SES UNSURLARININ LEİTMOTİV OLARAK KULLANIMİ, 133-149
http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.45514
Fatma Şükran ELGEREN
TÜRK ROMANINDA FARKLI BİR MEVLANA PORTRESİ “MEVLANA ÇAĞIRINCA”̇, 515-522
A DIFFERENT RUMI PORTRAIT IN TURKISH NOVEL “MEVLANA ÇAĞIRINCA”
http://dx.doi.org/10.16992/ASOS.13176
Fatma Şükran ELGEREN
SELANİK TERAKKİ MEKTEBİ MUALLİMLERİNDEN OSMAN ŞEVKİ BEY ve TÜRKÇE ÖĞRETİMİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ̇, 360-376
OPINIONS FROM ONE OF THE TEACHERS OF SELANIK TERAKKI MEKTEBI (SALONICA PROGRESS SCHOOL), OSMAN ŞEVKİ BEY, ON TURKISH EDUCATION
http://dx.doi.org/10.16992/ASOS.12360
Fatma Şükran ELGEREN