AVUSTRALYA, SİNGAPUR, İRLANDA, KANADA ve TÜRKİYE’NİN İLKÖĞRETIM FEN BİLİMLERİ ÖĞRETİM PROGRAMLARINDA ÇEVRE KAZANIMI VERİLEN KONULARIN İNCELENMESİ (INVESTİGATİON of PRİMARY SCİENCE SUBJECTS in TERM of ENVİRONMENTAL ATTAİNMENTS in AUSTRALİA, SİNGAPORE, IRELAND, CANADA and TURKEY) - Mustafa DERMAN -- Hasan GÜRBÜZ | The Journal of Academic Social Science