GÖRSEL OKUMA YAKLAŞIMININ ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN FİZİK DERSİNDEKİ AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİNİN ARAŞTIRILMASI (THE INVESTIGATION OF INFLUENCE OF VISUAL APROACH ON UNIVERSITY STUDENTS’ ACADEMIC ACHIEVEMENT IN PHYSICS COURSES) - Refik DİLBER -- Elif DÜZGÜN - Yasemin ŞENPOLAT - Demet TATAR - Bahattin DÜZGÜN | The Journal of Academic Social Science