@article{2016,title={ALMANYA’DAN GELEN TRANSGÖÇMEN ÖĞRENCİLERİN ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ALMANCA ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜNDEKİ BEKLENTİLERİNİN YANSIMALARI ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA: ÖĞRENİMLERİ ÖNCESİNDE, ESNASINDA VE SONRASINDA},abstractNode={In der Abteilung „Deutsch auf Lehramt“ der Çukurova Universität gibt es immer zwei verschiedene Studentenprofile. Zum einen besteht die erste Gruppe aus Studenten, die in der Türkei aufgewachsen sind und hier ihre schulische Ausbildung beendet haben und zum anderen besteht sie aus einer zweiten Gruppe von Studenten, die den gröβten Teil ihrer Lebens in Deutschland verbracht haben und sowie ihre schulische Ausbildung in Deutschland absolvierten, aber nun hier an der Abteilung „Deutsch auf Lehramt“ studieren. Zweck der vorliegenden Arbeit war es zuerst einmal festzustellen, ob das Profil der zweiten Gruppe dem recht neuen terminologischen Begriff „Transmigrant“ konveniert und im Nachhinein darzulegen inwiefern die Erwartungen der Studenten der zweiten Gruppe im Hinblick ihres Studiums in der Türkei sich erfüllt haben. In diesem Zusammenhang wurde in der vorliegenden Arbeit zuerst der Begriff Transmigrant geklärt und aufgrund der Aussagen der Studenten festgestellt, dass die Befragten St},author={Aişe SEZİK-- Erdal KAÇAR - Ergün SERİNDAĞ},year={2016},journal={The Journal of Academic Social Science}}