Author :
Abstract
Ahlâk eğitimi yıllardır araştırma konusu olmuştur ve karakter eğitimi, değerler eğitimi ve vatandaşlık eğitimi ile ilişkilidir. Özellikle büyük değişimlerin olduğu zamanlarda birçok toplum için bir endişe kaynağıdır. Çocukların ahlâkını geliştirme sorumluluğu, ebeveynlerin ve diğer aile bireylerinin, öğretmenlerin ve diğer eğitimcilerin ve genel olarak toplumun omuzlarına düşmektedir. Bu, son yıllardan rastgele seçilmiş makalelerin ana fikirlerini özetlemeye çalışan bir derleme makalesidir. Yakın geçmişteki yayınlanma yıllarına yönelik olması nedeniyle oldukça güncel bir derleme olarak değerlendirilebilir. Önümüzdeki yıllarda da bu konu uzun süre araştırılmaya devam edecek gibi görünmektedir.
Keywords
Abstract
Moral education has been a research topic over the years and it is related with character education, values education and citizenship education. It is a concern for many societies especially in times of great changes. The responsibility of growing moral children falls on the shoulders of parents and other members of families, teachers and other educators, and societies in general. This is a review article which has attempted to summarize the main ideas of randomly selected articles from recent years. Since recent publication years have been aimed, it may be regarded a rather up-to-date review. It seems likely that this topic will continue to be researched for a long while in the forthcoming years.
